Curso hast dónde corregir

Durante la faena diaria, es habitual que surjan múltiples dudas: “¿Qué fuentes autorizadas consultar?”, “¿Qué criterios de corrección aplicar?”, “¿Hasta dónde corregir?”. De aquí parte el curso-taller Corrección de estilo ¿Hasta dónde corregir?, el cual fue concebido para responder a los retos lingüísticos que enfrentan los profesionales involucrados en la corrección de textos que fue impartido del 19 al 23 de febrero en las instalaciones de la CANIEM por la Mtra. Silvia Peña-Alfaro.
 
Durante 15 horas que duró el curso, se analizaron casos prácticos y se realizó un examen crítico de las correcciones propuestas por los participantes, a fin de que, como parte medular de su quehacer profesional, y en búsqueda de la formación del corrector, se adquiriera un conocimiento cabal de la normativa lingüística y de su interacción con la lengua en uso.
 
Este primer módulo, de dos, se abordaron los temas: ¿Cuál es la normatividad lingüística vigente?; conflictos entre norma y uso, entre corrección y ultracorrección; diversos criterios de corrección; deberes y derechos del corrector; dilemas y tribulaciones del corrector; guión / guion: dudas de acentuación; mayúsculas: más allá de la normatividad; sobre exigidos / sobreexigidos/ sobrexigidos: escollos en la escritura de palabras; signos de puntuación: detalles imprescindibles; cápsulas gramaticales; gerundios fallidos y gerundios felices; concordancia gramatical: normas y licencias; infracciones gramaticales: grado de tolerancia.
 
Silvia Peña-Alfaro es Licenciada en Lengua y Literaturas Hispánicas con grado de maestría en Lingüística Hispánica por la UNAM. A partir de 1984 es directora general de Comunicart, despacho de consultoría en lingüística aplicada. En esta actividad ha diseñado cursos de redacción especializados para periodistas, editores, correctores de estilo, traductores, redactores, maestros universitarios e investigadores. Ha sido instructora de la CANIEM desde 1991 y ponente de múltiples talleres en México y en el extranjero. Es autora de varias publicaciones sobre la materia y creadora de la llamada “Carta de navegación lingüística”.
 
En quince días dará inicio el segundo módulo llamado “Más allá de la corrección idiomática”.